Improving the speaking fluency for non-major English learners via the topic-based presentations at the centre for foreign languages of Can Tho University : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
To help non-major English learners in this centre were able to enhance, develop their speaking fluency and encourage learners to apply this activity in their social communication. Also, via the topic-based presentation, teachers perceived, paid attention to its usage and applied it in their teaching...
Gorde:
Egile nagusia: | Đặng, Kim Quốc Chương |
---|---|
Formatua: | Liburua |
Hizkuntza: | Undetermined |
Argitaratua: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Gaiak: | |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Antzeko izenburuak
-
An investigation into teaching speaking skill to non-english majored students in Dalat University
nork: Nguyễn, Ngọc Bảo Ngân
Argitaratua: (2023) -
English-major students’ perspectives on the active learning approach for developing speaking skills
at Dalat university
nork: Nguyễn, Thị Thùy My
Argitaratua: (2024) -
The effects of using reading text on improving learners' fluency in speaking :
nork: Nguyễn, Thị Thảo Phương
Argitaratua: (2011) -
Speaking Extra a resource book of multi-level skills activities
nork: Mick, Gammidge
Argitaratua: (2004) -
Thuật giao tế
nork: Tô Minh
Argitaratua: (2000)