The effects of proving background knowledge in English lessons on college students’ reading comprehension ability : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
This study attempts in teaching reading as well as to see whether students’ reading comprehension ability can develop through teachers’ providing background knowledge in reading lessons in the course-book
Spremljeno u:
Glavni autor: | Lê, Ngọc Vân Thủy |
---|---|
Format: | Knjiga |
Jezik: | Undetermined |
Izdano: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Teme: | |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Similar Items
-
The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability :
od: Đoàn, Quốc Hội
Izdano: (2012) -
The effects of lexical phrases on English speaking ability of high school students
od: Hứa, Tuyết Mai
Izdano: (2011) -
Promoting active reading comprehension strategies: A resource book for teachers
od: Judith Westphal Irwin
Izdano: (1989) -
Reading comprehension
od: Blachowicz, Camille
Izdano: (2008) - Types of Reading comprehension questions Part one