Thiết kế và sử dụng Phương tiện trực quan trong dạy học tác phẩm Văn học Trung Đại Việt Nam ở lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lí luận và Phuơng pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Đề tài làm rõ các khái niệm, nắm vững cách phân loại, các hình thức trực quan và các yêu cầu khi sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học. Nghiên cứu những thuạn lợi và khó khăn trong việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học ta...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Ánh Loan |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế và thử nghiệm phiếu học tập trong dạy học ngữ văn 10 :
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Được phát hành: (2008) -
Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy - học tác phẩm văn chương nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông :
Bỡi: Huỳnh, Văn Thế
Được phát hành: (2008) -
Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học các bài thơ trữ tình :
Bỡi: Nguyễn, Thụy Thanh Trang
Được phát hành: (2015) -
Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học tiếng Việt 11 (ban cơ bản) :
Bỡi: Lương, Phú Quý
Được phát hành: (2016) -
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài lớp 11 :
Bỡi: Phùng, Thị Thanh Hồng
Được phát hành: (2008)