Phát triển tư duy cho sinh viên trong dạy viết đoạn văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: LL& PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt

Vận dụng các phương pháp tư duy của các nhà giáo dục trong thiết kế giáo án nhằm phát triển sự tư duy sáng tạo cho người học qua việc dạy viết đọan văn. Việc thực nghiệm một số phương pháp dạy viết đoạn văn theo quy trình, dạy viết bằng...

詳細記述

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Phan, Thị Quỳnh Như
フォーマット:	図書
言語:	Undetermined
出版事項:	Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
主題:	Vietnamese language,Tiếng Việt Study and teaching,Học tập và giảng dạy
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

その他の書誌記述
要約:	Vận dụng các phương pháp tư duy của các nhà giáo dục trong thiết kế giáo án nhằm phát triển sự tư duy sáng tạo cho người học qua việc dạy viết đọan văn. Việc thực nghiệm một số phương pháp dạy viết đoạn văn theo quy trình, dạy viết bằng phương pháp tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau, dạy viết bằng hoạt động chỉnh sửa nhằm: giúp sinh viên nắm vững quy trình viết và các thao tác viết đoạn văn; giúp sinh viên vận dụng các thao tác đó vào việc viết đọan văn; rèn cho sinh viên kĩ năng tìm ý tưởng, đánh giá, phản hồi và tự chỉnh sửa.

Phát triển tư duy cho sinh viên trong dạy viết đoạn văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: LL& PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt

類似資料