Phát triển tư duy cho sinh viên trong dạy viết đoạn văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: LL& PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt

Vận dụng các phương pháp tư duy của các nhà giáo dục trong thiết kế giáo án nhằm phát triển sự tư duy sáng tạo cho người học qua việc dạy viết đọan văn. Việc thực nghiệm một số phương pháp dạy viết đoạn văn theo quy trình, dạy viết bằng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phan, Thị Quỳnh Như
Format: Book
Language:Undetermined
Published: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ