Bồi dưỡng văn hoá ứng xử cho học sinh qua dạy tác phẩm văn chương Trung đại Việt Nam ở trường THPT : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu chỉ ra tính cấp thiết va đề xuất một số giải pháp nhằm giáo dục, bồi dưỡng văn hóa, đạo đức cho học sinh THPT hiện nay. Tập trung làm rõ quan niệm văn hóa và văn hóa ứng xử. Trên cơ sở đó phân tích, nhận định, đánh gi...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Phạm, Thành Tưởng
Формат:
Язык:Undetermined
Опубликовано: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ