Bồi dưỡng văn hoá ứng xử cho học sinh qua dạy tác phẩm văn chương Trung đại Việt Nam ở trường THPT : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu chỉ ra tính cấp thiết va đề xuất một số giải pháp nhằm giáo dục, bồi dưỡng văn hóa, đạo đức cho học sinh THPT hiện nay. Tập trung làm rõ quan niệm văn hóa và văn hóa ứng xử. Trên cơ sở đó phân tích, nhận định, đánh gi...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Phạm, Thành Tưởng
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ