Dạy học tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ Văn 12 bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp : Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: LL& PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt
Nội dung đề cập đến hình thức thiết kế câu hỏi và dạy học bằng hệ thống câu hỏi gợi ý cho học sinh cảm thụ tác phẩm dưới góc nhìn thi pháp học, tức là từ bình diện hình thức sáng tạo chứ không phải như là một phép phản ánh đơn giả...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Tống, Quang Khả |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Họ Vi Điều Khiển
Bỡi: Tống, Văn On
Được phát hành: (2001) -
Giáo trình vi điều khiển MSP430
Bỡi: Lương, Vinh Quốc Danh
Được phát hành: (2017) -
Giáo trình vi điều khiển
Được phát hành: (2015) -
Thiết kế hệ thống nhúng
Bỡi: Đặng, Hoài Bắc
Được phát hành: (2013) -
Xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường không chuyên ngữ
Được phát hành: (2015)