Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Luận văn nghiên cứu các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo và cách thức khai thác bài tập theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán THPT....

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Võ, Thị Phương
פורמט: ספר
שפה:Undetermined
יצא לאור: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
תיאור
סיכום:Luận văn nghiên cứu các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo và cách thức khai thác bài tập theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán THPT.