Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Luận văn nghiên cứu các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo và cách thức khai thác bài tập theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán THPT....
Guardado en:
| Autor principal: | Võ, Thị Phương |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ejemplares similares
-
Các bài toán về giá trị lớn nhất [ cực đại ] và nhỏ nhất [ cực tiểu ] trong trường [ toán ] phổ thông trung học
por: Lý Rôtha
Publicado: (1994) -
Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số
por: Phan, Huy Khải
Publicado: (2008) -
Bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức đại số: Nhìn từ góc độ thuyết nhân học trong DIDACTIC Toán :
por: Trần, Văn Tín
Publicado: (2014) -
Bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số lượng giác.
por: Võ, Thị Hạnh
Publicado: (2016) -
Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số
por: Phan, Huy Khải
Publicado: (2006)