Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy biện pháp tu từ trong một số bài thơ hiện đại Việt Nam ở chương trình trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu hệ thống lý thuyết về các biện pháp tu từ thường gặp theo quan điểm thống nhất phổ biến hiện nay. Các phương pháp dạy học tích cực để vận dụng vào dạy học thơ ca hiện đại Việt Nam....
保存先:
| 第一著者: | Đỗ, Thị Diễm Kiều |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học các bài văn học sử lớp 10 :
著者:: Quách, Lý Khiết
出版事項: (2012) -
Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT :
著者:: Nguyễn, Phúc Hậu
出版事項: (2016) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
著者:: Trần, Thị Phi Vân
出版事項: (2012) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
著者:: Lê, Thị Mỹ Nương
出版事項: (2012) -
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy các bài lí luận văn học trong chương trình trung học phổ thông :
著者:: Nguyễn, Thị Linh Thy
出版事項: (2012)