Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :

kod QR

Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Khảo sát đặc điểm của thể loại truyện ngắn và phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản ngữ văn trong trường THPT. Thiết kế các hoạt động dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại theo hướng vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phá...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lê, Thị Mỹ Nương
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Wydane:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
Hasła przedmiotowe:	Literature,Văn học,Group work in education,Làm việc nhóm trong giáo dục Study and teaching,Dạy và học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne zapisy

Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT :
od: Nguyễn, Phúc Hậu
Wydane: (2016)

Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT :
od: Đỗ, Thị Hoa
Wydane: (2012)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
od: Trần, Thị Phi Vân
Wydane: (2012)

Dạy học đọc hiểu thơ ca trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông - Thực trạng và giải pháp :
od: Trần, Thị Chinh
Wydane: (2012)

Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong trường trung học phổ thông - Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp :
od: Nguyễn, Thị Kim Chi
Wydane: (2012)

Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực tiếp nhận tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông cho học sinh :
od: Phạm, Minh Diệu
Wydane: (2012)

Năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh trường trung học dân tộc nội trú :
od: Trần, Thanh Tùng
Wydane: (2012)

Tiếp nhận tác phẩm kịch của học sinh ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
od: Nguyễn, Thị Kiều Ân
Wydane: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học các bài văn học sử lớp 10 :
od: Quách, Lý Khiết
Wydane: (2012)

Dạy học đọc hiểu văn bản chính luận ở trường trung học phổ thông :
od: Phan, Thị Ngọc Hân
Wydane: (2012)

Dạy bài đọc thêm ở trường trung học phổ thông (Lớp 11 - Ban cơ bản) :
od: Nguyễn, Văn Bình
Wydane: (2012)

Tích cực hóa các hoạt động dạy học đọc hiểu văn nghị luận ở trường trung học phổ thông :
od: Tăng, Thị Ngọc Thúy
Wydane: (2012)

The science of learning & the art of teaching
od: Feldman, Jerome
Wydane: (2007)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi dạy học tác phẩm ký trong chương trình THPT theo đặc trưng thi pháp :
od: Dương, Thị Kim Liên
Wydane: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy các bài lí luận văn học trong chương trình trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thị Linh Thy
Wydane: (2012)

Computer-supported collaborative learning :
Wydane: (2007)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy phong cách học Tiếng Việt trong chương trình trung học phổ thông (Bộ cơ bản) :
od: Nguyễn, Minh Ca
Wydane: (2012)

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học kiểu bài văn thuyết minh trong trường trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thị Huỳnh Diễm
Wydane: (2012)

Rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn và liên kết đoạn trong làm văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
od: Phạm, Thị Thu Hương
Wydane: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy tiếng anh lớp 12 :
od: Phạm, Thị Thu Hương
Wydane: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy biện pháp tu từ trong một số bài thơ hiện đại Việt Nam ở chương trình trung học phổ thông :
od: Đỗ, Thị Diễm Kiều
Wydane: (2012)

Tiếp nhận thể loại văn xuôi Việt Nam 1975-2000 của sinh viên ngành ngữ văn, thực trạng và giải pháp :
od: Chung, Quốc Phong
Wydane: (2012)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy học một số tác phẩm văn lớp 11 :
od: Trần, Ngọc Tân
Wydane: (2012)

Dạy - Học điển cố trong văn bản văn học trung đại Việt Nam ở trường THPT :
od: Vũ, Thị Lan
Wydane: (2012)

Small group teaching :
od: Exley, Kate
Wydane: (2004)

Thành lập và đăng ký tư cách pháp nhân :
od: Dự án sáng kiến chính sách y tế Việt Nam
Wydane: (2010)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập kết hợp các phương pháp dạy học trong quá trình dạy học văn xuôi lớp 12 (Ban cơ bản) :
od: Nguyễn, Thị Dung
Wydane: (2012)

Câu hỏi trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
od: Phương, Hồng Minh Huy
Wydane: (2016)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học tác phẩm kịch ở trường trung học phổ thông :
od: Võ, Quang Tấn
Wydane: (2012)

A systems approach to small group interaction
od: Tubbs, Stewart L.
Wydane: (2007)

Group processes in the classroom /
od: Schmuck, Richard A.
Wydane: (2001)

Décision de group assistée par ordinateur
od: Benchimol, Guy
Wydane: (1992)

Thúc đẩy nhóm làm việc hiệu quả : 24 bài học để làm việc cùng nhau một cách thành công = Making teams work /
od: Maginn, Michael.
Wydane: (2008)

Thúc đẩy nhóm làm việc hiệu quả
od: Maginn, Michael
Wydane: (2007)

Thúc đẩy nhóm làm việc hiệu quả
od: Maginn, Michael
Wydane: (2008)

Collaborative language learning and teaching
Wydane: (1992)

Lãnh đạo nhóm
Wydane: (2008)

Mười bảy 17 nguyên tắc vàng trong làm việc nhóm
od: Maxwell, John C.
Wydane: (2013)

Xây dựng nhóm làm việc hiệu quả = Creating teams with an edge /
Wydane: (2006)

17 nguyên tắc vàng trong làm việc nhóm /
od: Maxwell, John C.
Wydane: (2008)