Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực tiếp nhận tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông cho học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài trình bày những vấn đề cơ bản về tiếp nhận văn học và tiếp nhận tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường phổ thông. Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao năng lực tiếp nhận tác phẩm văn xuôi việt Nam hiện đại ở trường ph...
Kaydedildi:
| Yazar: | Phạm, Minh Diệu |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
Năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh trường trung học dân tộc nội trú :
Yazar:: Trần, Thanh Tùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
Yazar:: Trần, Thị Phi Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
Yazar:: Lê, Thị Mỹ Nương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Tiếp nhận tác phẩm kịch của học sinh ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
Yazar:: Nguyễn, Thị Kiều Ân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT :
Yazar:: Nguyễn, Phúc Hậu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)