Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực tiếp nhận tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông cho học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài trình bày những vấn đề cơ bản về tiếp nhận văn học và tiếp nhận tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường phổ thông. Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao năng lực tiếp nhận tác phẩm văn xuôi việt Nam hiện đại ở trường ph...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Phạm, Minh Diệu |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh trường trung học dân tộc nội trú :
অনুযায়ী: Trần, Thanh Tùng
প্রকাশিত: (2012) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
অনুযায়ী: Trần, Thị Phi Vân
প্রকাশিত: (2012) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
অনুযায়ী: Lê, Thị Mỹ Nương
প্রকাশিত: (2012) -
Tiếp nhận tác phẩm kịch của học sinh ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Kiều Ân
প্রকাশিত: (2012) -
Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT :
অনুযায়ী: Nguyễn, Phúc Hậu
প্রকাশিত: (2016)