The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Nghiên cứu khảo sát hiệu quả của việc đóng vai đối với động cơ học đọc hiểu của học sinh và hiệu quả của việc đóng vai trong việc thúc đẩy khả năng đọc hiểu của họ.
保存先:
| 第一著者: | Đoàn, Quốc Hội |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Improving Reading Comprehension of Middle and High School Students
著者:: Santi, Kristi L, 等
出版事項: (2016) -
The effects of proving background knowledge in English lessons on college students’ reading comprehension ability :
著者:: Lê, Ngọc Vân Thủy
出版事項: (2011) -
Metacognitive strategies and reading comprehension : a case study at a high school in Mekong Delta :
著者:: Lê, Thị Ái Mỹ
出版事項: (2013) -
The effects of using video clips and images on reading comprehension of high school students :
著者:: Huỳnh, Đặng Bảo Trinh
出版事項: (2010) -
The effects of instruction of discourse markers on learners' reading comprehension: a study in a high school :
著者:: Phạm, Văn Điền
出版事項: (2012)