Mitigation strategy use in making request in the cross-cultural classrom context: A case study at Can Tho University : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục : Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
Mục tiêu của đề tài nghiên cứu này nhằm khảo sát những chiến lược làm giảm bớt tính ra lệnh trong các lời yêu cầu do sinh viên Việt Nam đưa ra, mối tương quan giữa việc vận dụng các chiến lược này với giới tính của người vận dụng, v...
保存先:
| 第一著者: | Quách, Hoàng Oanh |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2012
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
An investigation into pragmatic failure committed Vietnamese hight school students =
著者:: Lư, Thị Phương Lam
出版事項: (2012) -
Advancing quantitative methods in second language research
出版事項: (2015) -
Key concepts in second language acquisition
著者:: Loewen, Shawn.
出版事項: (2011) -
Understanding second language acquisition
著者:: Ellis, Rod.
出版事項: (2015) -
Conducting reaction time research in second language studies
著者:: Jiang, Nan
出版事項: (2012)