Multiple intelligences theogy implemented in some classes of English at Can Tho in-service center and implications for Vietnamese Efl classrooms : Master of education. Program: Principles and Methods in English language education

Nghiên cứu này là một nỗ lực để mang lý thuyết Đa trí tụê vào bối cảnh học tiếng Anh như là một ngoại ngữ Việt Nam với hai mục đích cụ thể. Một nặt là xác định các phong cách học tập ngôn ngữ khác nhau của sinh viên, mặt khác là tạo ra...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Diệp, Bình Nguyên
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2012
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ