A case study of primary school teachers' beliefs and practices of teaching english listening and speaking skills to young laerners : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy bộ môn Tiếng Anh
The present study aims at investigating primary school english teacher's beliefs about teaching L-S skills to YLs and examining the practices of teacher english L-S skills to YLs in the primary school context in other to find out whether their practices are consistent with their beliefs and the...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại Học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!