The effect of different reading tasks on efl learners' incidental vocabulary acquistion: a case study at a private university in the mekong delta : Luận văn thạc sĩ giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
Chapter 1 introduces the background of the study, the aims and the significance of the study and the thesis organization. Chapter 2: present literature review which introduces definition of vocabulary and incidental vocabulary. Chapter 3: present the research design, research quétion and hypotheses...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Ngọc Hà |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại hcj Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The impact of incidental acquistion and intentional learning on efl studént' vocabulary retention: a case study at a high school in the mekong delta :
Bỡi: Trương, Thị Bích Ngọc
Được phát hành: (2013) -
EFL vocabulary acquisition and retention : reading plus vocabulary enhancement activities and narrow reading /
Bỡi: Min, Hui-Tzu. -
A REVIEW OF COGNITIVE LINGUISTIC APPROACHES TO TEACHING VOCABULARY TO EFL LEARNERS
Bỡi: Tran Tin Nghi, et al.
Được phát hành: (2023) -
An investigation into the use of vocabulary learning strategies and vocabulary teaching strategies at a college in the Mekong Delta
Bỡi: Trương, Thị Thy Thơ
Được phát hành: (2011) -
English vocabulary for beginning ESL learners
Bỡi: Yates, Jean
Được phát hành: (2006)