The impact of task-based learning on efl students' reading comprehension : Master of education. program: Principles and methods in english language education = Ảnh hưởng của phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ đến khả năng đọc hiểu của học sinh: Trường hợp nghiên cứu ở một số trường phổ thông khu vực đồng bằng sông Cửu Long : Luận văn thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
Đề tài nghiên cứu thực nghiệm tại một trường trung học phổ thông trong khu vực để kiểm tra liệu phương pháp này có tác động tích cực lên việc tăng cường động lực học và phát triển khả năng đọc hiểu tiếng Anh của học sinh....
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Hà, Diễm Trang |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
An investigation into challenges of efl students in inferring meaning from context clues in reading comprehension :
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hồng Diệu
প্রকাশিত: (2014) -
The teaching of comprehension
প্রকাশিত: (1978) -
The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity :
অনুযায়ী: Lê, Ngọc Bửu
প্রকাশিত: (2010) -
Text complexity : raising rigor in reading
অনুযায়ী: Fisher, Douglas
প্রকাশিত: (2012) -
Reading comprehension : what is it? how do you teach it? /
অনুযায়ী: Dymock, Susan J.
প্রকাশিত: (1999)