Dạy học làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên nghành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn - Tiếng Việt

Đề tài tiếp thu các cơ sở lý thuyết và kết quả của quá trình dạy học làm Văn nghị luận văn học ở phổ thông từ đó đề xuất phương pháp dạy học Làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp và tổ chức thực nghiệm để đánh...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Phan, Thị Xuân Hương
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Undetermined
প্রকাশিত: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
বিষয়গুলি:
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
বিবরন
সংক্ষিপ্ত:Đề tài tiếp thu các cơ sở lý thuyết và kết quả của quá trình dạy học làm Văn nghị luận văn học ở phổ thông từ đó đề xuất phương pháp dạy học Làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp và tổ chức thực nghiệm để đánh giá khả năng thực thi và hiệu quả của các giải pháp được đề xuất.