Dạy học làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên nghành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn - Tiếng Việt
Đề tài tiếp thu các cơ sở lý thuyết và kết quả của quá trình dạy học làm Văn nghị luận văn học ở phổ thông từ đó đề xuất phương pháp dạy học Làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp và tổ chức thực nghiệm để đánh...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phan, Thị Xuân Hương |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Hướng dẫn làm bài văn nghị luận lớp 11
Bỡi: Chu, Thị Hảo
Được phát hành: (2012) -
Văn học lớp 11; T2
Được phát hành: (1991) -
Làm văn lớp 11
Được phát hành: (1991) -
Dàn bài làm văn lớp 11
Bỡi: Trần Thanh Đạm
Được phát hành: (1999) -
Văn học nước ngoài lớp 11, T1
Được phát hành: (1991)