Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, sáng tạo cho học sinh trong đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông bằng hình thức học theo nhóm : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài gồm 3 chương trình bày cơ sở lí luận, thiết kế hoạt động dạy học phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, sáng tạo cho học sinh, thực nghiệm và đánh giá kết quả.
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| Итог: | Đề tài gồm 3 chương trình bày cơ sở lí luận, thiết kế hoạt động dạy học phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, sáng tạo cho học sinh, thực nghiệm và đánh giá kết quả. |
|---|