Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, sáng tạo cho học sinh trong đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông bằng hình thức học theo nhóm :

Mã QR

Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, sáng tạo cho học sinh trong đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông bằng hình thức học theo nhóm : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài gồm 3 chương trình bày cơ sở lí luận, thiết kế hoạt động dạy học phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, sáng tạo cho học sinh, thực nghiệm và đánh giá kết quả.

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Đức Tuấn
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
Ábhair:	Ngữ văn,Philology Dạy và học (trung học),Study and teaching (secondary)
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy đọc hiểu văn bản nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 11 :
le: Lê, Vạn Quới
Foilsithe: (2019)

Rèn luyện lực đọc hiểu văn bản văn học Việt Nam cho học sinh THCS qua dạy học theo chủ đề tích hợp :
le: Nguyễn, Thanh Nhanh
Foilsithe: (2018)

Hiệu quả của việc hướng dẫn học sinh kết hợp đọc viết trong dạy đọc hiểu văn bản đối với việc phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh :
le: Nguyễn, Thị Kim Vân
Foilsithe: (2017)

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học văn học dân gian để góp phần phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông :
le: Huỳnh, Thanh Hải
Foilsithe: (2019)

Phát triển năng lực đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng thi pháp thể loại bằng biện pháp câu hỏi trong dạy học Ngữ văn 10 (Ban cơ bản) :
le: Âu, Tú Nga
Foilsithe: (2018)

Rèn năng lực đọc hiểu văn học trung đại Việt Nam lớp 10 cho người học qua bài tập bổ sung kiến thức nền :
le: Nguyễn, Văn Út
Foilsithe: (2017)

Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp (Ban cơ bản) :
le: Trần, Kim Thư
Foilsithe: (2014)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học văn học trung đại Việt Nam lớp 10 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho người học :
le: Đồng, Thủy Thảo
Foilsithe: (2017)

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trong dạy học các bài phong cách chức năng ngôn ngữ :
le: Võ, Thị Kim Hai
Foilsithe: (2016)

Thiết kế bài tập nhóm bài các biện pháp tu từ ở lớp 6 nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp cho học sinh :
le: Đặng, Thị Thu Hằng
Foilsithe: (2017)

Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần tiếng Việt lớp 11 (Ban cơ bản) :
le: Lê, Tuấn Kiệt
Foilsithe: (2014)

Thiết kế bài tập tiếng Việt 11 theo quan điểm giao tiếp (Trên cứ liệu ngữ văn 11 theo chương trình chuẩn) :
le: Trần, Thị Mộng Điệp
Foilsithe: (2014)

Kỹ năng đọc hiểu văn
le: Nguyễn, Thanh Hùng
Foilsithe: (2017)

Khảo sát năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh ở hai trường trên địa bàn thành phố Cần Thơ: THPT Thực hành Sư phạm và THPT An Khánh :
le: Nguyễn, Ngọc Hiền
Foilsithe: (2018)

Năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh lớp 11 trường THPT Thực hành Sư phạm và trường THPT Thuận Hưng - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
le: Nguyễn, Minh Luân
Foilsithe: (2020)

Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh thông qua việc sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
le: Nguyễn, Tuyền An
Foilsithe: (2017)

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông
le: Nguyễn, Thị Hiền
Foilsithe: (2015)

Dạy học nghị luận về một tư tưởng đạo lý tích hợp đọc hiểu văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông :
le: Châu, Đặng Diễm Thúy
Foilsithe: (2014)

Kĩ năng đọc - hiểu văn bản Ngữ văn 11
le: Nguyễn, Kim Phong
Foilsithe: (2009)

Kỹ năng đọc hiểu văn bản ngữ văn 12
le: Nguyễn, Kim Phong
Foilsithe: (2008)

Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
le: Nguyễn, Bình An
Foilsithe: (2019)

Ứng dụng kĩ thuật dạy học theo góc vào dạy tiếng Việt :
le: Đặng, Thanh Loan
Foilsithe: (2014)

Phát triển năng lực viết của học sinh trung học phổ thông qua dạy học dựa trên dự án :
le: Phạm, Minh Trung
Foilsithe: (2019)

Câu hỏi trong dạy học đọc - hiểu tác phẩm văn chương ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Cầu Ngang, tỉnh Trà Vinh - thực trạng và giải pháp :
le: Dương, Trắc Nghiệm
Foilsithe: (2014)

Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn :
le: Châu, Thị Mộng
Foilsithe: (2019)

Phát triển năng lực tư duy của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học Ngữ văn :
le: Ngô, Thị Ngọc Oanh
Foilsithe: (2019)

Vận dụng tích hợp liên môn trong dạy đọc hiểu văn bản văn xuôi 12 :
le: Lữ, Ngọc Trân
Foilsithe: (2017)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học dự án :
le: Trần, Thị Kim Ly
Foilsithe: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 :
le: Ngô, Như Bích
Foilsithe: (2019)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học dựa trên dự án :
le: Phạm, Văn Tính
Foilsithe: (2019)

Phát triển năng lực thuyết trình thông qua dạy học tác phẩm thơ ca trung đại Việt Nam :
le: Hà, Thị Thu Phương
Foilsithe: (2017)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học văn chính luận để phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
le: Nguyễn, Minh Ngọc
Foilsithe: (2017)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận bằng biện pháp phân tích mẫu cho học sinh THCS :
le: Huỳnh, Minh Khánh
Foilsithe: (2019)

Sử dụng phiếu học tập nhằm phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh lớp 11 - THPT :
le: Nguyễn, Huỳnh Thanh Nhã
Foilsithe: (2017)

Việc sử dụng phiếu học tập trong dạy học để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh lớp 10 :
le: Nguyễn, Bảo Trâm
Foilsithe: (2017)

Tác động của đánh giá thường xuyên đối với việc phát triển năng lực đọc văn bản của học sinh :
le: Bùi, Kim Cương
Foilsithe: (2017)

Vấn đề liên hệ thực tế trong dạy bài đọc hiểu văn bản ở trường Trung học phổ thông :
le: Bùi, Trúc Linh
Foilsithe: (2014)

Nâng cao năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10 thông qua các hoạt động trải nghiệm :
le: Trần, Bích Phượng
Foilsithe: (2019)

Dạy - Học văn học nước ngoài Ngữ văn 12 :
le: Lê, Huy Bắc
Foilsithe: (2008)

Tác động của hoạt động ghi chép đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh Khmer :
le: Đỗ, Thị Diễm Linh
Foilsithe: (2017)