Câu hỏi trong dạy học đọc - hiểu tác phẩm văn chương ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Cầu Ngang, tỉnh Trà Vinh - thực trạng và giải pháp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài gồm 3 chương trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn câu hỏi dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương ở trường THPT, giải pháp thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học đọc hiểu, thực nghiệm và đánh giá kết quả thực nghiệm....
Na minha lista:
| Autor principal: | Dương, Trắc Nghiệm |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registros relacionados
-
Phát triển năng lực đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng thi pháp thể loại bằng biện pháp câu hỏi trong dạy học Ngữ văn 10 (Ban cơ bản) :
por: Âu, Tú Nga
Publicado em: (2018) -
Ngữ văn nâng cao 10
por: Trần, Đình Sử
Publicado em: (2007) -
Ngữ văn nâng cao 10
por: Trần, Đình Sử
Publicado em: (2007) -
Hiệu quả của việc hướng dẫn học sinh kết hợp đọc viết trong dạy đọc hiểu văn bản đối với việc phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh :
por: Nguyễn, Thị Kim Vân
Publicado em: (2017) -
Khảo sát năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh ở hai trường trên địa bàn thành phố Cần Thơ: THPT Thực hành Sư phạm và THPT An Khánh :
por: Nguyễn, Ngọc Hiền
Publicado em: (2018)