Pre-Essence reading 1 :

কিউআর কোড

Pre-Essence reading 1 : Making teaching and learning easier ! Lead the change !

অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (21)

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Lee, Rachel
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	Undetermined
প্রকাশিত:	Thành phố Hồ Chí Minh Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 2010
বিষয়গুলি:	English language,Tiếng Anh Study and teaching,Dạy và học
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

অনুরূপ উপাদানগুলি

Pre-Essence reading 1 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essence reading 1:
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essence reading 1:
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essence reading 3 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essence reading 3 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Pre-Essense reading 1
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Pre-essense reading 2 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Pre-essense reading 2 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Pre-essense reading 2 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Pre-essense reading 2 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essence Reading
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essence Reading
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essence Reading
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essence Reading
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essence Reading
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

EFL teachers' beliefs and practices of scaffloding students' reading comprehension through questioning at pre-reading stage
অনুযায়ী: Hồng, Diễm Thúy
প্রকাশিত: (2017)

Pre - essense reading 3 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Pre - essense reading 3 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

The impact of questioning and semantic map in pre-reading stage on EFL gifted high school students' reading comprehension: a comparative study :
অনুযায়ী: Trần, Thị Thanh Thủy
প্রকাশিত: (2018)

Select Readings : Pre-Intermediate - Teacher-approved readings for today''s students
অনুযায়ী: Lee, Linda
প্রকাশিত: (2011)

The role of activating schemata in pre-listening activities :
অনুযায়ী: Lâm, Thùy Trang
প্রকাশিত: (2008)

Reading
অনুযায়ী: Osborn, Annaa
প্রকাশিত: (2014)

IELTS reading
অনুযায়ী: Guilfoyle, Andrew
প্রকাশিত: (2015)

The effect of webquests in teaching reading on reading ability of students at a university in the Mekong Delta region :
অনুযায়ী: Mai, Thành Hiệp
প্রকাশিত: (2012)

Essense reading 2 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Essense reading 2 :
অনুযায়ী: Lee, Rachel
প্রকাশিত: (2010)

Effects of activating content schemata on pre-reading stage: A case study at Co Do high school in Can Tho city
অনুযায়ী: Tran, Thi Kim Thi
প্রকাশিত: (2014)

The impact of know-want-learn reading strategy instruction on non-english major leaners’ reading comprehension ability :
অনুযায়ী: Đinh, Thị Ngọc Mai
প্রকাশিত: (2020)

The role of cohesive devices towards students’ reading comprehension: EFL teachers’ perceptions and practices of selecting and adapting reading materials :
অনুযায়ী: Dương, Công Triệu
প্রকাশিত: (2019)

The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
অনুযায়ী: Nguyễn, Hoàng Sơn
প্রকাশিত: (2012)

The effects of teachers' questioning strategies on students' involvement in speaking classes of pre-intermediate level :
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Út
প্রকাশিত: (2010)

The impact of graphic organizers on students' reading motivation and reading comprehension ability :
অনুযায়ী: Trần, Như Minh Phượng
প্রকাশিত: (2009)

Teaching proficiency through reading and storytelling: The impact on preschoolers' oral retelling :
অনুযায়ী: Thang, Thiếu Quân
প্রকাশিত: (2017)

The effects of multimedia glosses on efl learners' reading comprehension and vocabulary retention :
অনুযায়ী: La, Ngọc Hương
প্রকাশিত: (2011)

Enhancing students reading comprehension through student - student cooperation extensive reading :
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Kim Thanh
প্রকাশিত: (2008)

An investigation into the validity of an English reading achievement test at a University in Mekong delta :
অনুযায়ী: Lê, Đỗ Thái
প্রকাশিত: (2016)

The effect of cognitive reading strategy training on reading performance of EFL students - A case study at an upper-secondary school in Vietnam :
অনুযায়ী: Lạc, Minh Thư
প্রকাশিত: (2018)

English as a foreign language students' perceptions of the effects of the summarizing strategy on reading comprehension :
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Kim Ngân
প্রকাশিত: (2016)

The effects of concept mapping on English as a foreign language (EFL) students' reading comprehension :
অনুযায়ী: Phan, Thùy Trang
প্রকাশিত: (2017)

The impact of text-based vocabulary instruction on English as a foreign language freshmen's reading comprehension :
অনুযায়ী: Phạm, Thị Hồng Nhung
প্রকাশিত: (2017)