Primary EFL teachers’ practice of assessing young language learners = Cách thức giáo viên anh văn bậc tiểu học thực hiện hoạt động đánh giá học sinh : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Primary English-as-a-foreign-language teachers’ practice of assessing young language learners. This study is conducted on the Mekong Delta for the purpose of investigating popular forms of assessements used by primary EFL teachers, namely observation, conferences, portfolios, tests quiz and so on......

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Dương, Nguyễn Thành Luân
פורמט: ספר
שפה:Undetermined
יצא לאור: Can Tho Can Tho University 2015
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01260nam a2200241Ia 4500
001 CTU_201270
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.2407 
082 |b L502 
088 |a 60140111 
100 |a Dương, Nguyễn Thành Luân 
245 0 |a Primary EFL teachers’ practice of assessing young language learners = 
245 0 |b Cách thức giáo viên anh văn bậc tiểu học thực hiện hoạt động đánh giá học sinh : Master of education. Program: Principles and methods in English language education 
245 0 |c Dương Nguyễn Thành Luân ; Phạm Thị Hồng Nhung (Supervisor) 
260 |a Can Tho 
260 |b Can Tho University 
260 |c 2015 
520 |a Primary English-as-a-foreign-language teachers’ practice of assessing young language learners. This study is conducted on the Mekong Delta for the purpose of investigating popular forms of assessements used by primary EFL teachers, namely observation, conferences, portfolios, tests quiz and so on... 
650 |a English language,Tiếng Anh 
650 |x Study and teaching,Dạy và học 
904 |i Nguyên 
910 |a Khoa 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ