EFL teachers’ difficulties in response to achieving level C1 in the Vietnamese six-level framework of reference for foreign languages : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

This study investigating into EFL teachers’ difficulties in response to achieving level C1 in the Vietnamese six-level framework of reference for foreign languages

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Huỳnh, Văn Hữu
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Can Tho Can Tho Unisersity 2015
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01033nam a2200241Ia 4500
001 CTU_201343
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.2407 
082 |b H566 
088 |a 60140111 
100 |a Huỳnh, Văn Hữu 
245 0 |a EFL teachers’ difficulties in response to achieving level C1 in the Vietnamese six-level framework of reference for foreign languages : 
245 0 |b Master of education. Program: Principles and methods in English language education 
245 0 |c Huỳnh Văn Hữu ; Trịnh Quốc Lập (Supervisor) 
260 |a Can Tho 
260 |b Can Tho Unisersity 
260 |c 2015 
520 |a This study investigating into EFL teachers’ difficulties in response to achieving level C1 in the Vietnamese six-level framework of reference for foreign languages 
650 |a English language,Tiếng Anh 
650 |x Study and teaching,Dạy và học 
904 |i Nguyên 
910 |a Khoa 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ