Bài tập phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu, thiết kế một hệ thống bài tập vừa tương ứng với các bước tạo lập văn bản nghị luận vừa phù hợp với trình độ học sinh THPT, và đề xuất những biện pháp sử dựng bài tập phát triển kỹ năng tạo lập văn bản ngh...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vương, Thị Kiều Diễm |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Hướng dẫn học sinh lập dàn ý bài văn nghị luận :
Bỡi: Vũ, Thị Hương
Được phát hành: (2018) -
Hiệu quả của hoạt động chỉnh sửa đối với việc nâng cao kĩ năng lập luận trong bài văn nghị luận xã hội của học sinh THPT :
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh
Được phát hành: (2018) -
Rèn luyện kĩ năng tập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 10 THPT :
Bỡi: Mã, Thành Thái
Được phát hành: (2008) -
Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
Bỡi: Đặng, Thị Thủy Tiên
Được phát hành: (2015) -
Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh qua dạy học theo dự án :
Bỡi: Đỗ, Thanh Tâm
Được phát hành: (2018)