Bài tập phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :

क्यूआर कोड

Bài tập phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu, thiết kế một hệ thống bài tập vừa tương ứng với các bước tạo lập văn bản nghị luận vừa phù hợp với trình độ học sinh THPT, và đề xuất những biện pháp sử dựng bài tập phát triển kỹ năng tạo lập văn bản ngh...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Vương, Thị Kiều Diễm
स्वरूप:	पुस्तक
भाषा:	Undetermined
प्रकाशित:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
विषय:	Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

समान संसाधन

Hướng dẫn học sinh lập dàn ý bài văn nghị luận :
द्वारा: Vũ, Thị Hương
प्रकाशित: (2018)

Hiệu quả của hoạt động chỉnh sửa đối với việc nâng cao kĩ năng lập luận trong bài văn nghị luận xã hội của học sinh THPT :
द्वारा: Nguyễn, Thị Minh
प्रकाशित: (2018)

Rèn luyện kĩ năng tập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 10 THPT :
द्वारा: Mã, Thành Thái
प्रकाशित: (2008)

Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
द्वारा: Đặng, Thị Thủy Tiên
प्रकाशित: (2015)

Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh qua dạy học theo dự án :
द्वारा: Đỗ, Thanh Tâm
प्रकाशित: (2018)

Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
द्वारा: Lý, Thùy Linh
प्रकाशित: (2016)

Khảo sát năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh ở hai trường: THPT Thực hành Sư phạm và THPT Nguyễn Việt Dũng (Thành phố Cần Thơ) :
द्वारा: Ngô, Thúy Kiều
प्रकाशित: (2018)

Tác động của công cụ đánh giá đối với việc phát triển năng lực lập luận, sáng tạo của học sinh trong làm văn nghị luận :
द्वारा: Đào, Nguyễn Tường Quyên
प्रकाशित: (2015)

Kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận của học sinh lớp 11 trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
द्वारा: Đinh, Thị Minh Nguyệt
प्रकाशित: (2016)

Tổng hợp dạy cách viết văn bản nghị luận xã hội trong quá trình dạy đọc văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
द्वारा: Trần, Thị Hiền
प्रकाशित: (2016)

Thực trạng dạy học làm văn nghị luận ở trường trung học phổ thông :
द्वारा: Nguyễn, Anh Thư
प्रकाशित: (2010)

Sử dụng phương pháp dạy học bằng phương tiện trực quan và phương pháp thảo luận nhóm để dạy bài ôn tập phần văn học trong chương trình ngữ văn 12 :
द्वारा: Phạm, Thị Diễm Hương
प्रकाशित: (2015)

Khảo sát năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông trong giờ học Ngữ Văn :
द्वारा: Vương, Thị Kiều Nhi
प्रकाशित: (2018)

Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
द्वारा: Dương, Kiều Diễm
प्रकाशित: (2015)

Phát triển năng lực viết văn nghị luận xã hội cho học sinh thông qua dạy học tích hợp đọc hiểu văn bản và làm văn :
द्वारा: Nguyễn, Thị Kim Hoa
प्रकाशित: (2018)

Phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh bằng biện pháp dạy tích hợp đọc hiểu và viết văn bản nghị luận :
द्वारा: Trần, Văn Cảnh
प्रकाशित: (2018)

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :
द्वारा: Huỳnh, Chí Bằng
प्रकाशित: (2015)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
द्वारा: Trần, Hạ Diễm
प्रकाशित: (2015)

Học văn của học sinh Trung học Phổ thông Thành phố Cần Thơ :
द्वारा: Đặng, Thị Ngọc Diễm
प्रकाशित: (2008)

Một số biện pháp phát triển kĩ năng lập luận trong văn nghị luận cho học sinh :
द्वारा: Nguyễn, Thị Kim Thân
प्रकाशित: (2017)

Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông :
द्वारा: Đỗ, Thị Diễm Xuân
प्रकाशित: (2008)

Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển kĩ năng lập dàn ý trong văn nghị luận cho học sinh lớp 11 :
द्वारा: Trà, Diệu Hảo
प्रकाशित: (2018)

Hiệu quả của việc sử dụng biện pháp phân tích mẫu trong dạy đọc hiểu văn bản thuyết minh đối với việc phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh :
द्वारा: Đỗ, Thanh An
प्रकाशित: (2018)

Nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học ngữ văn dựa trên dạy học dự án :
द्वारा: Cao, Thị Thu Hồng
प्रकाशित: (2016)

Phương pháp dạy học chữa lỗi từ ngữ cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bạc liêu (Trên cứ liệu trường Trung học Phổ thông công lập, Hiệp Thành và Lê Văn Đẩu) :
द्वारा: Hứa, Bích Thủy
प्रकाशित: (2008)

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn Ngữ văn thông qua hoạt động trải nghiệm :
द्वारा: Nguyễn, Thị Phương Anh
प्रकाशित: (2018)

Chấm và trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh Lan
प्रकाशित: (2008)

Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
द्वारा: Nguyễn, Bình An
प्रकाशित: (2019)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
द्वारा: Nguyễn, Thị Chuổi
प्रकाशित: (2016)

Dạy học nghị luận về một tư tưởng đạo lý tích hợp đọc hiểu văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông :
द्वारा: Châu, Đặng Diễm Thúy
प्रकाशित: (2014)

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học :
द्वारा: Tiền, Thị Kiều
प्रकाशित: (2015)

Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần "Tiếng Việt thực hành" ở trường cao đẳng sư phạm :
द्वारा: Triệu, Thị Ngọc Diễm
प्रकाशित: (2015)

Hiệu quả của thảo luận nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản đế phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
द्वारा: Nguyễn, Thị Trúc Hà
प्रकाशित: (2015)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học các bài thơ trữ tình :
द्वारा: Nguyễn, Thụy Thanh Trang
प्रकाशित: (2015)

Hiệu quả của nghiên cứu bài học đối với việc phát triển chuyên môn cho giáo viên :
द्वारा: Trần, Đăng Khoa
प्रकाशित: (2016)

Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 qua tích hợp dạy đọc – viết :
द्वारा: Nguyễn, Thị Trúc Ly
प्रकाशित: (2020)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận bằng biện pháp phân tích mẫu cho học sinh THCS :
द्वारा: Huỳnh, Minh Khánh
प्रकाशित: (2019)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh :
द्वारा: Võ, Thị Kiều Trinh
प्रकाशित: (2015)

Hiệu quả của phương pháp dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình đối với chất lượng bài văn nghị luận của học sinh lớp 11 :
द्वारा: Phan, Thị Tình
प्रकाशित: (2019)

Hiệu quả của việc thiết kế bài tập kiểm tra, đánh giá đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trung học phổ thông :
द्वारा: Huỳnh, Ngọc Nhân
प्रकाशित: (2015)