A case study of teachers' corrective feedback on the writing of second-year students of English : Master of education. Program Principles and methods in English language education

The current study aims to investigate the participants' attitudes to corrective feedback on their writing and the type of feedback believed to be more effective in developing the writing ability of second-year students of English

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Can Tho Can Tho University 2016
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01027nam a2200217Ia 4500
001 CTU_213810
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.2407 
082 |b Th108 
100 |a Nguyễn, Thị Thanh Thảo 
245 2 |a A case study of teachers' corrective feedback on the writing of second-year students of English : 
245 0 |b Master of education. Program Principles and methods in English language education 
245 0 |c Nguyễn Thị Thanh Thảo ; Nguyễn Văn Lợi (Supervisor) 
260 |a Can Tho 
260 |b Can Tho University 
260 |c 2016 
520 |a The current study aims to investigate the participants' attitudes to corrective feedback on their writing and the type of feedback believed to be more effective in developing the writing ability of second-year students of English 
650 |a Tiếng Anh,English language 
650 |x Dạy và học,Study and teaching 
904 |i Nguyên 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ