Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua các bài toán kết thúc mở : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Tiếp cận và xây dựng mới một số vấn đề về tư duy phê phán và bài toán kết thúc mở; thực nghiệm, khảo sát, đánh giá và đề xuất hướng phát triển tư duy phê phán thông qua bài toán kết thúc mở....
Сохранить в:
| Главный автор: | Phan, Chí Dũng |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Схожие документы
-
Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
по: Chu, Cẩm Thơ
Опубликовано: (2015) -
Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian :
по: Nguyễn, Thị Bé Chính
Опубликовано: (2015) -
Rèn luyện năng lực giải bài toán tích phân thông qua hàm đa thức cho học sinh 12 trung học phổ thông theo định hướng tư duy thuật toán :
по: Nguyễn, Thanh Phúc
Опубликовано: (2015) -
Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh - Một nghiên cứu đối với hàm số liên tục lớp 11 :
по: Nguyễn, Trung Hiếu
Опубликовано: (2016) -
Phát triển tư duy học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán Algôrit - ơrixtic
по: Dương Sà Kha
Опубликовано: (1994)