Mô hình hóa trong dạy học hệ thức lượng thuộc chương trình toán 10 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Trình bày cơ sở lý thuyết, chủ đề "hệ thức lượng" trong sách giáo khoa hình học 10 hiện hành với vấn đề "mô hình hóa", một số biện pháp sư phạm góp phần bồi dưỡng cho học sinh năng lực toán học hóa tình huống thực tie...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| Tóm tắt: | Trình bày cơ sở lý thuyết, chủ đề "hệ thức lượng" trong sách giáo khoa hình học 10 hiện hành với vấn đề "mô hình hóa", một số biện pháp sư phạm góp phần bồi dưỡng cho học sinh năng lực toán học hóa tình huống thực tiễn. |
|---|