Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :

Código QR

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu cơ sở lý luận, tiếp cận khái niệm "hàm số liên tục" và vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương pháp xét tính liên tục của hàm số.

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Kim, Thị Minh Thươne
Formato:	Livro
Idioma:	Undetermined
Publicado em:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Assuntos:	Toán,Mathematics Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary)
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Registos relacionados

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số :
Por: Nguyễn, Minh Duy
Publicado em: (2017)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
Por: Huỳnh, Thanh Liêm
Publicado em: (2014)

Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
Por: Lâm Thị Trúc Linh
Publicado em: (1994)

Đại số và Giải tích 11
Por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2010)

Hàm số và tích phân xác định trong chương trình CCGD bộ môn toán
Por: Lê Thị Bích Thủy
Publicado em: (1993)

Đại số hình học và vài vấn đề xoay quanh về quan hệ song songtrong sách giáo khoa hình học 11 ( chuyên ban A )
Por: Trần Công Lý
Publicado em: (1997)

Sự chuyển đổi Didactic khái niệm đạo hàm :
Por: Nguyễn, Văn Nu
Publicado em: (2014)

Thử đưa ra một hệ thống bài tập toán cho học sinh lớp 10 và loáp 11
Por: Phòng Phước Thiện
Publicado em: (1994)

Bài tập đại số và giải tích 11
Por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2000)

Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
Por: Hồ Văn Hữu Lợi
Publicado em: (1997)

Đại số 10
Por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2010)

Đại số 10 nâng cao
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2010)

Bước đầu nghiên cứu và vận dụng phương pháp trắc nghiệm vào đo lường thành quả học tập trong môn toán ở trường phổ thông
Por: Đặng Phúc Thịnh
Publicado em: (1998)

Một số kinh nghiệm giảng dạy toán ở Pháp
Por: Jean Pierre Kahane
Publicado em: (1997)

Tài liệu hướng dẫn giảng dạy đại số lớp 10
Publicado em: (1976)

Bài tập đại số và giải tích lớp 11
Por: Trần Văn Hạo ...[et al.]
Publicado em: (2000)

Luyện tập vận dụng các định lí về quan hệ vuông góc ( hình học lớp 11 )bằng máy tính
Por: Bùi Thanh Tân
Publicado em: (1994)

Vận dụng kiến thức giải tích để giải một số bài toán phổ thông
Por: Lý Thanh Cần
Publicado em: (1994)

Một số vấn đề về phương pháp vector trong giải toán hình học phổ thông
Por: Võ Thị Bích Phượng
Publicado em: (1998)

Đại số và Giải tích 11 :
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2013)

Đại số và giải tích 11
Por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2013)

Đại số và Giải tích 11
Por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2010)

Những vấn đề về logic trong môn toán ở trường phổ thông trung học cơ sở
Por: Hoàng Chúng
Publicado em: (1997)

Luyện tập vận dụng các định lí về quan hệ song song ( hình học không gian lớp 11 ) bằng máy tính
Por: Phan Tuấn Quốc
Publicado em: (1994)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy toán ở trường phổ thông
Por: Tạ Thanh Thủy Tiên
Publicado em: (1999)

Bồi dưỡng trọng điểm về toán sơ cấp: Hình học phẳng, lượng giác và hình học không gian
Por: Bùi Tường
Publicado em: (1974)

Thuật toán giúp cho học sinh trong việc giải phương trình bậc 2 và hệ phương trinh bậc nhất 2 ẩn số
Por: Danh Hoàng Nguyên
Publicado em: (1994)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương trình đường thẳng hình học 10 :
Por: Trần, Thị Minh Thái
Publicado em: (2017)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
Por: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
Publicado em: (2018)

Bài tập đại số và giải tích 11 :
Por: Nguyễn, Huy Đoan
Publicado em: (2012)

Bài tập Đại số và Giải tích 11
Por: Vũ, Tuấn
Publicado em: (2010)

Bài tập Đại số và Giải tích 11
Por: Vũ, Tuấn
Publicado em: (2013)

Bài tập đại số 10
Por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2000)

Thử vận dụng phương pháp tạo biểu tượng, hình thành khái niệm sân khấu kiến thức cơ bản qua dạy một số bài cụ thể trong sách giáo khoa CCGD lớp 11
Por: Lê Thị Thanh Loan
Publicado em: (1992)

All Positive Action Starts with Criticism: Hans Freudenthal and the Didactics of Mathematics
Por: la Bastide-van Gemert, Sacha
Publicado em: (2016)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
Por: Trần, Thanh Hà
Publicado em: (2015)

Teaching secondary school mathematics : theory into practice.
Publicado em: (1995)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm hàm số liên tục :
Por: Lưu, Hoàng Khanh
Publicado em: (2016)

Lịch sử 11
Por: Phan, Ngọc Liên
Publicado em: (2016)

Lịch sử 11
Por: Phan, Ngọc Liên
Publicado em: (2020)