Định lý Vi-ét: Bước chuyển từ lớp 10 lên lớp 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu định lý Vi-ét trong mối quan hệ giữa lớp 10 và lớp 12, tìm ra các sai lầm của học sinh khi sử dụng định lý Vi-ét để giải quyết các bài toán.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| Περίληψη: | Nghiên cứu định lý Vi-ét trong mối quan hệ giữa lớp 10 và lớp 12, tìm ra các sai lầm của học sinh khi sử dụng định lý Vi-ét để giải quyết các bài toán. |
|---|