Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách: Chủ đề "Khoảng cách" :

QR رمز

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách: Chủ đề "Khoảng cách" : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

عرض إصدارات أخرى (1)

Nghiên cứu mối quan hệ giữa phát triển tư duy sáng tạo và giải toán bằng nhiều cách, phân tích bài toán khoảng cách trong sách giáo khoa 11 và 12 theo hướng giải bằng nhiều cách.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nguyễn, Quốc Khánh
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Undetermined
منشور في:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
الموضوعات:	Hình học,Geometry Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary)
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

مواد مشابهة

Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học lớp 12 :
بواسطة: Phan, Quốc Khánh
منشور في: (2017)

Giảng dạy chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển tư duy sáng tạo :
بواسطة: Dương, Thị Ngọc Hiền
منشور في: (2017)

Rèn luyện tư duy sáng tạo trong giải toán Hình học Không gian cho học sinh Trung học Phổ thông :
بواسطة: Huỳnh, Huy Phong
منشور في: (2013)

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chương "Góc với đường tròn" (Hình học 9) :
بواسطة: Nguyễn, Ngọc Đức
منشور في: (2017)

Dạy học phương trình đường thẳng Hình học 10 theo cách tiếp cận kiến tạo xã hội :
بواسطة: Dương, Thị Thoa
منشور في: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề "Các bài toán cực trị trong chương phương pháp tọa độ trong không gian" :
بواسطة: Dương, Hoài Nam
منشور في: (2019)

Bài tập hình học 12
بواسطة: Nguyễn, Mộng Hy
منشور في: (2014)

Bài tập hình học 10
بواسطة: Nguyễn, Mộng Hy
منشور في: (2014)

Bài tập hình học 10
بواسطة: Nguyễn, Mộng Hy
منشور في: (2016)

Bài tập hình học 11
بواسطة: Nguyễn, Mộng Hy
منشور في: (2015)

Bài tập hình học 11
بواسطة: Nguyễn, Mộng Hy
منشور في: (2016)

Phương pháp giải toán hình học 10 theo chủ đề
بواسطة: Đỗ, Thanh Sơn
منشور في: (2011)

Sử dụng các tri thức về tâm lý học liên tưởng và các cặp phạm trù của triết học duy vật hỗ trợ các hoạt động phát hiện kiến thức trong dạy học hình học 10 trung học phổ thông :
بواسطة: Triệu, Hòa Tâm
منشور في: (2017)

Tuyển chọn các bài toán hình học lớp 12 :
بواسطة: Nguyễn, Tiến Quang
منشور في: (2010)

Thiết kế các tình huống dạy học chủ đề vectơ trong hình học 10 theo hướng vận dụng lí thuyết kiến tạo :
بواسطة: Lê, Dũng Tiền
منشور في: (2019)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề tam giác đồng dạng :
بواسطة: Nguyễn, Thị Bích Trâm
منشور في: (2020)

Vận dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào dạy học chủ đề phương trình đường thẳng – hình học 10 :
بواسطة: Trương, Thủy Triều
منشور في: (2020)

Rèn luyện một số kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học giải bài toán hình học ở trường Trung học Cơ sở :
بواسطة: Lê, Thị Thu Trúc
منشور في: (2013)

Dạy học các bài toán có nội dung thực tiễn trong hình học lớp 9 nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh :
بواسطة: Đoàn, Thị Kim Ngân
منشور في: (2020)

Khai thác tư tưởng sư phạm trong lược đồ bốn bước của G.Polya nhằm xác định và luyện tập các hoạt động giải bài tập hình học không gian lớp 11 :
بواسطة: Phạm, Thị Kim Thoa
منشور في: (2013)

Để học tốt hình học 12
بواسطة: Khu, Quốc Anh
منشور في: (2011)

Dạy học giải toán thiết diện với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra: Trường hợp quan hệ vuông góc - hình học 11 :
بواسطة: Nguyễn, Quốc Bảo
منشور في: (2019)

Để học tốt hình học 11 :
بواسطة: Khu, Quốc Anh
منشور في: (2011)

Bài tập hình học 12
بواسطة: Văn, Như Cương
منشور في: (1999)

Bài tập hình học 10
بواسطة: Văn, Như Cương
منشور في: (2000)

Bài tập Hình Học 12
بواسطة: Nguyễn, Mộng Hy
منشور في: (2010)

Bài tập hình học 12
بواسطة: Nguyễn, Mộng Hy
منشور في: (2013)

Bài tập Hình Học 12 nâng cao
بواسطة: Văn, Như Cương
منشور في: (2009)

Mô hình hóa trong dạy học hệ thức lượng thuộc chương trình toán 10 :
بواسطة: Nguyễn, Xuân Hè
منشور في: (2017)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương trình đường thẳng hình học 10 :
بواسطة: Trần, Thị Minh Thái
منشور في: (2017)

Dạy học hệ thức lượng trong tam giác - hình học 10: Một nghiên cứu theo hướng dạy học tích hợp :
بواسطة: Nguyễn, Thanh Hoàng
منشور في: (2017)

Thiết kế và sử dụng các tình huống nhằm luyện tập cho học sinh các hoạt động kết nối dạy học hình học 12 với thực tiễn :
بواسطة: Lê, Hoài Nở
منشور في: (2017)

Dạy học quan hệ vuông góc hình học 11 với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra :
بواسطة: Nguyễn, Thị Tuyết Hằng
منشور في: (2017)

Giải toán Hình học 12 :
بواسطة: Trương, Ngọc Dũng
منشور في: (2008)

Hình học 10 nâng cao
بواسطة: Đoàn, Quỳnh
منشور في: (2016)

Hình học 11 nâng cao
بواسطة: Đoàn, Quỳnh
منشور في: (2016)

Hình học 12 nâng cao
بواسطة: Đoàn, Quỳnh
منشور في: (2016)

Hình học 12
بواسطة: Trần, Văn Hạo
منشور في: (2016)

Hình học 11
بواسطة: Trần, Văn Hạo
منشور في: (2016)

Hình học 12 nâng cao :
بواسطة: Đoàn, Quỳnh
منشور في: (2010)