Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh thông qua việc sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy đọc hiểu văn bản văn học : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận, thiết kế và sử dụng bài tập nhật kí đọc sách trên cơ sở vận dụng nhật kí đọc sách trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học.
保存先:
| 第一著者: | Nguyễn, Tuyền An |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Kĩ năng đọc - hiểu văn bản Ngữ văn 11
著者:: Nguyễn, Kim Phong
出版事項: (2009) -
Kĩ năng đọc hiểu văn
著者:: Nguyễn, Thanh Hùng
出版事項: (2014) -
Kỹ năng đọc hiểu văn
著者:: Nguyễn, Thanh Hùng
出版事項: (2017) -
Hiệu quả của việc hướng dẫn học sinh kết hợp đọc viết trong dạy đọc hiểu văn bản đối với việc phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh :
著者:: Nguyễn, Thị Kim Vân
出版事項: (2017) -
Kỹ năng đọc hiểu văn bản ngữ văn 12
著者:: Nguyễn, Kim Phong
出版事項: (2008)