Dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình nhằm phát triển năng lực lập luận trong làm văn nghị luận cho học viên trung tâm GDTX :

kod QR

Dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình nhằm phát triển năng lực lập luận trong làm văn nghị luận cho học viên trung tâm GDTX : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận, thiết kế các hoạt động dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Thị Kim Hà
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Wydane:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Hasła przedmiotowe:	Ngữ văn,Philology Dạy và học (Trung học phổ thông),Study and teaching (Secondary)
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne zapisy

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh thông qua dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình :
od: Nguyễn, Thị Thanh Thúy
Wydane: (2017)

Một số biện pháp phát triển kĩ năng lập luận trong văn nghị luận cho học sinh :
od: Nguyễn, Thị Kim Thân
Wydane: (2017)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh THPT qua hình thức dạy học dựa trên dự án :
od: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Wydane: (2017)

Hiệu quả của phương pháp dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình đối với chất lượng bài văn nghị luận của học sinh lớp 11 :
od: Phan, Thị Tình
Wydane: (2019)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học dựa trên dự án :
od: Phạm, Văn Tính
Wydane: (2019)

Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
od: Nguyễn, Bình An
Wydane: (2019)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận bằng biện pháp phân tích mẫu cho học sinh THCS :
od: Huỳnh, Minh Khánh
Wydane: (2019)

Khảo sát hoạt động tự học, tự nghiên cứu của giáo viên THPT môn ngữ văn ở các TT GDTX thuộc tỉnh Bến Tre :
od: Nguyễn, Mai Lý
Wydane: (2014)

Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển kĩ năng lập dàn ý trong văn nghị luận cho học sinh lớp 11 :
od: Trà, Diệu Hảo
Wydane: (2018)

Năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học viên trường Trung cấp nghề - Giáo dục thường xuyên Hồng Ngự và học sinh trường Trung học phổ thông Hồng Ngự III :
od: Dương, Hải Yến
Wydane: (2017)

Hiệu quả của phương pháp phân tích văn bản mẫu đối với việc phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 :
od: Mã, Thành Thắng
Wydane: (2020)

Dạy học nghị luận về một tư tưởng đạo lý tích hợp đọc hiểu văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông :
od: Châu, Đặng Diễm Thúy
Wydane: (2014)

Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp (Ban cơ bản) :
od: Trần, Kim Thư
Wydane: (2014)

Ngữ văn nâng cao 10
od: Trần, Đình Sử
Wydane: (2007)

Ngữ văn nâng cao 10
od: Trần, Đình Sử
Wydane: (2007)

Tổ chức hoạt động chỉnh sửa bài làm văn để góp phần khắc phục những hạn chế trong viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
od: Phùng, Thị Kim Anh
Wydane: (2019)

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy đọc hiểu văn bản nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 11 :
od: Lê, Vạn Quới
Wydane: (2019)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh Trung học phổ thông thông qua hoạt động chỉnh sửa bài làm văn :
od: Tống, Ngọc Lên Thanh
Wydane: (2017)

Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 qua tích hợp dạy đọc – viết :
od: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Wydane: (2020)

Rèn luyện kỹ năng viết mở bài và kết bài cho học sinh trong làm văn nghị luận lớp 11 trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Hiểu Ý
Wydane: (2014)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học văn chính luận để phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
od: Nguyễn, Minh Ngọc
Wydane: (2017)

Sử dụng phiếu học tập nhằm phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh lớp 11 - THPT :
od: Nguyễn, Huỳnh Thanh Nhã
Wydane: (2017)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học dự án :
od: Trần, Thị Kim Ly
Wydane: (2020)

Tổ chức hoạt động thuyết trình trong giờ làm văn nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh THPT :
od: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
Wydane: (2017)

Sử dụng Graph trong dạy học môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Trung học cơ sở :
od: Trần, Đỗ Huệ Minh
Wydane: (2017)

Thiết kế một số hoạt động đánh giá thường xuyên môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực viết văn nghị luận của học sinh lớp 11 :
od: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Wydane: (2020)

Vận dụng hình thức dạy học dự án để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 :
od: Ô, Thị Như Kha
Wydane: (2019)

Nâng cao năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10 thông qua các hoạt động trải nghiệm :
od: Trần, Bích Phượng
Wydane: (2019)

Hướng dẫn học sinh lập dàn ý bài văn nghị luận :
od: Vũ, Thị Hương
Wydane: (2018)

Trọng tâm kiến thức và bài tập Ngữ văn 11
od: Hoàng, Sỹ Nguyên
Wydane: (2009)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 :
od: Ngô, Như Bích
Wydane: (2019)

Thiết kế bài tập nhóm bài các biện pháp tu từ ở lớp 6 nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp cho học sinh :
od: Đặng, Thị Thu Hằng
Wydane: (2017)

Tác động của đánh giá thường xuyên đối với việc phát triển năng lực đọc văn bản của học sinh :
od: Bùi, Kim Cương
Wydane: (2017)

Sử dụng câu hỏi dạy học tác phẩm thơ trữ tình lớp 11 nhằm phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh :
od: Lại, Thị Thùy An
Wydane: (2017)

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học văn học dân gian để góp phần phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông :
od: Huỳnh, Thanh Hải
Wydane: (2019)

Sổ tay ngữ văn 11
od: Nguyễn, Xuân Lạc
Wydane: (2009)

Dạy - Học văn học nước ngoài ngữ văn 10 :
od: Lê, Huy Bắc
Wydane: (2009)

Thiết kế dạy học văn bản ngữ văn 12 nâng cao
od: Chu, Thị Hảo
Wydane: (2009)

Thiết kế bài tập bổ sung cho phần luyện tập trong bài đọc văn ở sách Ngữ Văn 11 :
od: Bùi, Thị Mỹ Linh
Wydane: (2014)

Bổ trợ, nâng cao kiến thức ngữ văn 10
od: Vũ, Dương Quỹ
Wydane: (2009)