Using collaborative lesson planning for teacher professional development: Practices and perceptions of EFL high school teachers in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu khảo sát việc thực hiện và nhận thức của giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ về việc ứng dụng hoạt động nghiên cứu giáo án để phát triển chuyên môn.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Ngọc Viên
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:	Tiếng Anh,English language Dạy và học,Study and teaching
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01174nam a2200205Ia 4500
001	CTU_225485
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 428.007
082			\|b V305
100			\|a Trần, Thị Ngọc Viên
245		0	\|a Using collaborative lesson planning for teacher professional development: Practices and perceptions of EFL high school teachers in Can Tho city :
245		0	\|b Master of education. Program: Principles and methods in English language education
245		0	\|c Trần Thị Ngọc Viên ; Nguyễn Thị Phương Hồng (Cán bộ hướng dẫn)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2017
520			\|a Nghiên cứu khảo sát việc thực hiện và nhận thức của giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ về việc ứng dụng hoạt động nghiên cứu giáo án để phát triển chuyên môn.
650			\|a Tiếng Anh,English language
650			\|x Dạy và học,Study and teaching
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Using collaborative lesson planning for teacher professional development: Practices and perceptions of EFL high school teachers in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Những quyển sách tương tự