EFL teachers' perceptions and practices towards delivering oral corrective feedback to young learners' speaking performance: A case of a foreign language center in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu tìm hiểu về nhận thức và thực hành của giáo viên đối với việc sửa lỗi cho trẻ em trong khi học kĩ năng nói.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Mỹ Hoa
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:	Tiếng Anh,English language Nói tiếng Anh,Dạy và học,Spoken English,Study and teaching
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Miêu tả
Tóm tắt:	Nghiên cứu tìm hiểu về nhận thức và thực hành của giáo viên đối với việc sửa lỗi cho trẻ em trong khi học kĩ năng nói.

EFL teachers' perceptions and practices towards delivering oral corrective feedback to young learners' speaking performance: A case of a foreign language center in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Những quyển sách tương tự