EFL teachers' challenges in maximizing classroom interaction : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm mục đích tìm hiểu xem giảng viên tiếng Anh ở các trường Cao đẳng và Đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long thường gặp phải những thách thức gì trong việc làm tối đa sự tương tác trong lớp học....
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01141nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_225536 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 428.00711 | ||
| 082 | |b Th600 | ||
| 100 | |a Huỳnh, Vương Uyển Thy | ||
| 245 | 0 | |a EFL teachers' challenges in maximizing classroom interaction : | |
| 245 | 0 | |b Master of education. Program: Principles and methods in English language education | |
| 245 | 0 | |c Huỳnh Vương Uyển Thy ; Trịnh Quốc Lập (Cán bộ hướng dẫn) | |
| 260 | |a Cần Thơ | ||
| 260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
| 260 | |c 2017 | ||
| 520 | |a Nghiên cứu nhằm mục đích tìm hiểu xem giảng viên tiếng Anh ở các trường Cao đẳng và Đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long thường gặp phải những thách thức gì trong việc làm tối đa sự tương tác trong lớp học. | ||
| 650 | |a Tiếng Anh,English language | ||
| 650 | |x Dạy và học (Đại học),Study and teaching (Higher) | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||