The effects of question-answer relationship strategy on English as a foreign language (EFL) high school students' reading comprehension : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
This thesis introduce about effects of question-answer relationship strategy on English as a foreign language (EFL) high school students' reading comprehension.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Undetermined |
| Izdano: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01115nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_227420 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 420.7 | ||
| 082 | |b Th523 | ||
| 100 | |a Nguyễn, Thị Bích Thủy | ||
| 245 | 4 | |a The effects of question-answer relationship strategy on English as a foreign language (EFL) high school students' reading comprehension : | |
| 245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh | |
| 245 | 0 | |c Nguyễn Thị Bích Thủy ; Nguyễn Bửu Huân (giảng viên hướng dẫn) | |
| 260 | |a Cần Thơ | ||
| 260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
| 260 | |c 2018 | ||
| 520 | |a This thesis introduce about effects of question-answer relationship strategy on English as a foreign language (EFL) high school students' reading comprehension. | ||
| 650 | |a English language,Tiếng Anh | ||
| 650 | |x Study and teaching,Học và dạy học | ||
| 910 | |b dqhieu | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||