English-majored students' self-evaluated English proficency and potential influencing factors: a case at a university in the Mekong delta : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

This thesis introduce about English-majored students' self-evaluated English proficency and potential influencing factors: a case at a university in the Mekong delta.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Phan, Nguyễn Nhật Trường
Formato: Livro
Idioma:Undetermined
Publicado em: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Registros relacionados