Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 12 :

QR Code

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 12 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Trình bày cách xây dựng, biên soạn, thẩm định một đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực và đưa ra 2 đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đã qua thực nghiệm và thẩm định trong chương “Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Bùi, Nguyên Phương
Format:	Livre
Langue:	Undetermined
Publié:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Sujets:	Mathematics,Toán học Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học)
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Documents similaires

Giải toán hàm số mũ Lôgarit và số phức 12 :
par: Trần, Đức Huyên
Publié: (2012)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số lớp 12 :
par: Lương, Khánh Tường
Publié: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
Publié: (2018)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số LÔGARIT
par: PHYLABOUD INPANH
Publié: (2018)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
par: Phylaoud, Inpanh
Publié: (2014)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương đạo hàm lớp 11 :
par: Phạm, Ngọc Như
Publié: (2018)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học chương trình hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Thị Kim Tuyến
Publié: (2018)

Một nghiên cứu về việc sử dụng phần mềm thống kê trong việc so bằng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan chương Nguyên hàm – Tích phân và ứng dụng lớp 12 :
par: Tăng, Hòa Thái
Publié: (2019)

Hàm số và tích phân xác định trong chương trình CCGD bộ môn toán
par: Lê Thị Bích Thủy
Publié: (1993)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
par: Phylaoud Inpanh
Publié: (2012)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số Lôgarit
par: Võ, Thị Quỳnh Giao
Publié: (2019)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 :
par: Vương, Thị Xuân Mai
Publié: (2018)

Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
par: Trần, Đức Huyên
Publié: (2013)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
par: Nguyễn, Danh Ngôn
Publié: (2019)

Các định nghĩa về hàm lũy thừa và hàm mũ
par: Bùi Thị Thanh Thủy
Publié: (2012)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học phương trình mũ và phương trình lôgarit lớp 12 :
par: Nguyễn, Thanh Bình
Publié: (2020)

Phương trình tích phân với nhân làhàm lũy thừa và hàm logarit
par: Đặng Thị Mỹ Hạnh
Publié: (2012)

Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
par: Trần, Đức Huyên
Publié: (2013)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Chí Hân
Publié: (2018)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgrit trong giải toán trung học phổ thông
par: Võ Thanh Văn
Publié: (2009)

Rèn luyện định hướng tư duy hàm cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương trình và hệ phương trình đại số :
par: Nguyễn, Minh Luân
Publié: (2014)

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục :
par: Trần, Thị Kim Soàn
Publié: (2019)

Phương pháp hàm số trong giải toán :
par: Lê, Xuân Sơn
Publié: (2016)

Dạy và học hàm số bậc hai ở trường phổ thông :
par: Huỳnh, Ngọc Huy Tùng
Publié: (2018)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số :
par: Nguyễn, Phong Lưu
Publié: (2012)

Ứng dụng hàm mũ - Logarit trong bài toán lãi suất
par: Nguyễn, Quốc Thịnh
Publié: (2024)

Dạy học hàm số bậc hai từ quan điểm mô hình hóa toán học :
par: Nguyễn, Minh Khoa
Publié: (2017)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua chủ đề "Giải toán có ứng dụng đạo hàm" ở lớp 12 :
par: Lê, Ngọc Kim Chi
Publié: (2017)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học chương nguyên hàm - tích phân và ứng dụng trong giải tích lớp 12 :
par: Lê, Thanh Điền
Publié: (2020)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số :
par: Nguyễn, Minh Duy
Publié: (2017)

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học giới hạn hàm số tại một điểm :
par: Võ, Minh Phước
Publié: (2015)

Một số biện pháp khắc phục những sai lầm của học sinh khi học hàm số liên tục :
par: Trần, Thanh Tú
Publié: (2018)

Nghiên cứu hàm số bậc hai trong trường phổ thông theo hướng tiếp cận RME :
par: Trang, Tiền
Publié: (2017)

Một số biện pháp giúp học sinh vượt qua trở ngại trong giao tiếp toán học khi học tập nội dung giới hạn của hàm số lớp 11 :
par: Nguyễn, Trần Thúy An
Publié: (2018)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số 12 nâng cao :
par: Trần, Minh Hùng
Publié: (2014)

Một số biện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải toán liên quan đến tính đơn điệu của hàm số :
par: Huỳnh, Ngọc Tới
Publié: (2017)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
par: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
Publié: (2018)

Dạy học giới hạn hàm số ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
par: Nguyễn, Thị Khánh Hồng
Publié: (2018)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học Chủ đề hàm số mũ và logarit
par: Võ, Thị Quang Minh
Publié: (2025)