Hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp trong dạy học chương "Phương pháp tọa độ trong không gian" :

Mã QR

Hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp trong dạy học chương "Phương pháp tọa độ trong không gian" : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu việc hình thành và khắc sâu các tri thức phương pháp giúp định hướng, điều chỉnh các hoạt động phát hiện, chiếm lĩnh kiến thức trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hình học....

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Hoàng, Thị Ngọc Hà
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Ábhair:	Geometry,Hình học Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học)
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Giải toán 12 phương pháp tọa độ trong không gian :
le: Trần, Đức Huyên
Foilsithe: (2012)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề "Các bài toán cực trị trong chương phương pháp tọa độ trong không gian" :
le: Dương, Hoài Nam
Foilsithe: (2019)

Ôn chương "Phương pháp tọa độ trong không gian"-Hình học 12 cơ bản với các câu hỏi trắc nghiệm: Một nghiên cứu với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
le: Nguyễn, Chín Em
Foilsithe: (2018)

Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học lớp 12 :
le: Phan, Quốc Khánh
Foilsithe: (2017)

Thiết kế và sử dụng trò chơi để dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 :
le: Lê, Thanh Điền
Foilsithe: (2018)

Dạy học phương trình mặt phẳng trong không gian với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra :
le: Phan, Hồng Lĩnh
Foilsithe: (2019)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng của hình học lớp 10 nâng cao :
le: Nguyễn, Tấn Phi
Foilsithe: (2013)

Dạy học "Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian" ở hình học lớp 11 Trung học phổ thông theo hướng vận dụng lý thuyết kiến tạo :
le: Lâm, Thị Kim Nhân
Foilsithe: (2018)

Phương pháp giải toán hình học 12 :
le: Lê, Mậu Thảo
Foilsithe: (2010)

Vận dụng tư tưởng sư phạm G.Polya vào xác định và luyện tập các hoạt động dạy học bài tập phương pháp toạ độ trong không gian :
le: Bùi, Thị Diễm Trang
Foilsithe: (2013)

Phương pháp giải các dạng toán điển hình :
le: Trần, Bá Hà
Foilsithe: (2009)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học cơ sở
le: Hoàng, Chúng
Foilsithe: (2001)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học cơ sở
le: Hoàng, Chúng
Foilsithe: (2001)

Phương pháp giải toán hình học 10 theo chủ đề
le: Đỗ, Thanh Sơn
Foilsithe: (2011)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng - Hình học 10 trung học phổ thông :
le: Hồ, Thị Ngọc Hiến
Foilsithe: (2018)

Rèn luyện tư duy sáng tạo trong giải toán Hình học Không gian cho học sinh Trung học Phổ thông :
le: Huỳnh, Huy Phong
Foilsithe: (2013)

Dạy học quan hệ song song trong không gian - hình học 11 với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
le: Lương, Việt Hưng
Foilsithe: (2018)

Chuẩn bị cho học sinh tri thức nhằm điều chỉnh, thúc đẩy các hoạt động phán đoán trong dạy học kiến tạo hình học không gian 11 :
le: Trần, Thị Thúy An
Foilsithe: (2018)

Dạy học sinh tự lực tiếp cận kiến thức thông qua dạy học giải toán hình học không gian trong môn toán ở trường Trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thị Tuyền
Foilsithe: (2014)

Khai thác tư tưởng sư phạm trong lược đồ bốn bước của G.Polya nhằm xác định và luyện tập các hoạt động giải bài tập hình học không gian lớp 11 :
le: Phạm, Thị Kim Thoa
Foilsithe: (2013)

Mô hình hóa trong dạy học hệ thức lượng thuộc chương trình toán 10 :
le: Nguyễn, Xuân Hè
Foilsithe: (2017)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh: Trường hợp phương trình đường thẳng trong mặt phẳng :
le: Hà, Thiện Ngợi
Foilsithe: (2019)

Xác định và luyện tập các tri thức phuơng pháp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học không gian 11 :
le: Thái, Thị Ngư
Foilsithe: (2013)

Dạy học khám phá khái niệm các mặt tròn xoay trong chương trình Hình học 12 :
le: Nguyễn, Hiếu Tròn
Foilsithe: (2019)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 9 trong dạy học chương hình trụ - hình nón - hình cầu :
le: Huỳnh, Minh Nhựt
Foilsithe: (2020)

Một số phương thức bồi dưỡng hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hình học không gian 11 :
le: Phan, Thạch Đa
Foilsithe: (2012)

Nghiên cứu sự hình thành và pháy triển tri thức phương pháp cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp toạ độ trong không gian hình học lớp 12 :
le: Nguyễn, Thị Hương
Foilsithe: (2013)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương trình đường thẳng hình học 10 :
le: Trần, Thị Minh Thái
Foilsithe: (2017)

Dạy học phương trình đường thẳng Hình học 10 theo cách tiếp cận kiến tạo xã hội :
le: Dương, Thị Thoa
Foilsithe: (2020)

Dạy học phương trình đường tròn – hình học 10 theo hướng tiếp cận kiến tạo nhận thức :
le: Trần, Huyền Trâm
Foilsithe: (2020)

Luyện tập vận dụng các định lí về quan hệ song song ( hình học không gian lớp 11 ) bằng máy tính
le: Phan Tuấn Quốc
Foilsithe: (1994)

Vận dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào dạy học chủ đề phương trình đường thẳng – hình học 10 :
le: Trương, Thủy Triều
Foilsithe: (2020)

Dạy học dạng toán "Tìm tập hợp điểm" chương trình hình học lớp 11 với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
le: Nguyễn, Thành Thật
Foilsithe: (2018)

Phân loại và phương pháp giải các dạng bài tập hình học 10
le: Nguyễn, Đức Bằng
Foilsithe: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học hình học 10 :
le: Nguyễn, Đức Toàn
Foilsithe: (2020)

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chương "Góc với đường tròn" (Hình học 9) :
le: Nguyễn, Ngọc Đức
Foilsithe: (2017)

Phương pháp vectơ trong nghiên cứu hình học ở bậc trung họ phổ thông :
le: Nguyễn, Phúc Đan Tâm
Foilsithe: (2012)

Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Hình học 12 :
le: Nguyễn, Hồng Thuấn
Foilsithe: (2019)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học lớp 7 :
le: Lê, Hoàng Anh Thơ
Foilsithe: (2019)

Dạy học hệ thức lượng trong tam giác - hình học 10: Một nghiên cứu theo hướng dạy học tích hợp :
le: Nguyễn, Thanh Hoàng
Foilsithe: (2017)