The effect of cognitive reading strategy training on reading performance of EFL students - A case study at an upper-secondary school in Vietnam : Master of education program: Principles and Methods in English Language Education

The present study is aimed to shed light on the effects of cognitive reading strategy training on EFL students’ reading performance in an upper secondary school in Vietnam. Also, this study aims to find out the students’ perception about the training for using cognitive reading strategies after a sh...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lạc, Minh Thư
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01521nam a2200229Ia 4500
001 CTU_228286
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.00712 
082 |b Th550 
088 |a 81140111 
100 |a Lạc, Minh Thư 
245 4 |a The effect of cognitive reading strategy training on reading performance of EFL students - A case study at an upper-secondary school in Vietnam : 
245 0 |b Master of education program: Principles and Methods in English Language Education 
245 0 |c Lạc Minh Thư ; Nguyễn Thị Phương Nam (giảng viên hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a The present study is aimed to shed light on the effects of cognitive reading strategy training on EFL students’ reading performance in an upper secondary school in Vietnam. Also, this study aims to find out the students’ perception about the training for using cognitive reading strategies after a short period of training. The author was really motivated to choose this topic based on the belief that reading is an indispensable language skill for EFL students but reading nervousness – a common issue in the process of learning English – was reported to prevent learners from acquiring foreign language. 
650 |a Tiếng Anh,English language 
650 |x Học và dạy học,Study and teaching 
910 |b dqhieu 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ