L’autonomie des apprenants vietnamiens dans une formation en ligne. Le cas du Module d’Insertion Professionnelle sur la plate-forme en ligne du Campus Numérique Francophone partenaire de l’Université de Can Tho : Memoire de master en sciences de l'éducation. Spécialité: Didactique et méthodologie du francais langue étrangère
Notre mémoire s’organisera en 3 chapitres principaux. Le premier chapitre se consacrera aux considérations théoriques nécessaires à notre recherche. Les notions théoriques telles que la formation en ligne, l’autonomie de l’apprenant, en particulier celle dans la formation en ligne, etc. seront...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01600nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_228779 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 448.007 | ||
082 | |b Th103 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Nguyễn, Hoàng Thái | ||
245 | 0 | |a L’autonomie des apprenants vietnamiens dans une formation en ligne. Le cas du Module d’Insertion Professionnelle sur la plate-forme en ligne du Campus Numérique Francophone partenaire de l’Université de Can Tho : | |
245 | 0 | |b Memoire de master en sciences de l'éducation. Spécialité: Didactique et méthodologie du francais langue étrangère | |
245 | 0 | |c Nguyễn Hoàng Thái ; Võ Văn Chương (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2018 | ||
520 | |a Notre mémoire s’organisera en 3 chapitres principaux. Le premier chapitre se consacrera aux considérations théoriques nécessaires à notre recherche. Les notions théoriques telles que la formation en ligne, l’autonomie de l’apprenant, en particulier celle dans la formation en ligne, etc. seront passées en revue pour appuyer nos analyses ultérieures. Dans le chapitre 2, nous expliciterons la méthodologie que nous avons utilisée pour mener notre recherche. Et le chapitre 3 sera réservé à la présentation des résultats de nos analyses. | ||
650 | |a French language,Tiếng Pháp | ||
650 | |x Study and teaching,Dạy và học | ||
910 | |b nthai | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |