Khảo sát năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông trong giờ học Ngữ Văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lí luận về năng lực hợp tác, các loại hình và phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh; khảo sát thực trạng qua việc dự giờ, phỏng vấn trực tiếp, gián tiếp và bằng bảng hỏi đo...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Vương, Thị Kiều Nhi
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Undetermined
Έκδοση: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Περιγραφή
Περίληψη:Nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lí luận về năng lực hợp tác, các loại hình và phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh; khảo sát thực trạng qua việc dự giờ, phỏng vấn trực tiếp, gián tiếp và bằng bảng hỏi đối tượng giáo viên, học sinh để có cơ sở đánh giá năng lực hợp tác của học sinh trong giờ học Ngữ văn ở một số trường THPT trên địa bàn thành phố Cà Mau.