Khảo sát năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông trong giờ học Ngữ Văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lí luận về năng lực hợp tác, các loại hình và phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh; khảo sát thực trạng qua việc dự giờ, phỏng vấn trực tiếp, gián tiếp và bằng bảng hỏi đo...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!