Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên trong dạy học Ngữ văn : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp cơ sở
Phát triển năng lực của sinh viên ngành sư phạm Ngữ văn: chủ động tìm kiếm thông tin, hệ thống kiến thức, phân tích, đánh giá, xây dựng lập luận logic để phát triển năng lực tư duy phản biện; qua đó nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Tóm tắt: | Phát triển năng lực của sinh viên ngành sư phạm Ngữ văn: chủ động tìm kiếm thông tin, hệ thống kiến thức, phân tích, đánh giá, xây dựng lập luận logic để phát triển năng lực tư duy phản biện; qua đó nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở bậc phổ thông. |
---|