Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên trong dạy học Ngữ văn : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp cơ sở

Phát triển năng lực của sinh viên ngành sư phạm Ngữ văn: chủ động tìm kiếm thông tin, hệ thống kiến thức, phân tích, đánh giá, xây dựng lập luận logic để phát triển năng lực tư duy phản biện; qua đó nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Trần, Thị Nâu
フォーマット: 図書
言語:Undetermined
出版事項: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01294nam a2200229Ia 4500
001 CTU_230022
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.922071 
082 |b N125 
088 |a T2017-72 
100 |a Trần, Thị Nâu 
245 0 |a Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên trong dạy học Ngữ văn : 
245 0 |b Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp cơ sở 
245 0 |c Trần Thị Nâu (Chủ nhiệm đề tài) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a Phát triển năng lực của sinh viên ngành sư phạm Ngữ văn: chủ động tìm kiếm thông tin, hệ thống kiến thức, phân tích, đánh giá, xây dựng lập luận logic để phát triển năng lực tư duy phản biện; qua đó nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở bậc phổ thông. 
650 |a Ngữ văn,Philology 
650 |x Dạy và học,Study and teaching 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ