Sai lầm của học sinh khi giải bài tập toán do sử dụng suy luận tương tự: Thực trạng và biện pháp khắc phục : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường
Nghiên cứu thực tiễn các sai lầm của học sinh do sử dụng suy luận tượng tự vào giải bài tập toán và đề xuất các biện pháp nhằm hướng dẫn học sinh phát hiện và sửa chữa sai lầm này.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Bùi, Phương Uyên |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Undetermined |
| Gepubliceerd in: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Gelijkaardige items
-
Một số biện pháp khắc phục những sai lầm của học sinh khi học hàm số liên tục :
door: Trần, Thanh Tú
Gepubliceerd in: (2018) -
Hướng dẫn học viên cao học và sinh viên sử dụng suy luận tương tự vào dạy học toán :
door: Bùi, Phương Uyên
Gepubliceerd in: (2017) -
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10 khắc phục sai lầm khi giải bất phương trình một ẩn :
door: Nguyễn, Văn Viếng
Gepubliceerd in: (2018) -
Một số biện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải toán liên quan đến tính đơn điệu của hàm số :
door: Huỳnh, Ngọc Tới
Gepubliceerd in: (2017) -
Suy luận tương tự trong dạy học môn toán Trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp phương pháp tọa độ trong không gian :
door: Bùi, Phương Uyên
Gepubliceerd in: (2015)