Sai lầm của học sinh khi giải bài tập toán do sử dụng suy luận tương tự: Thực trạng và biện pháp khắc phục : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường
Nghiên cứu thực tiễn các sai lầm của học sinh do sử dụng suy luận tượng tự vào giải bài tập toán và đề xuất các biện pháp nhằm hướng dẫn học sinh phát hiện và sửa chữa sai lầm này.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Bùi, Phương Uyên |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Một số biện pháp khắc phục những sai lầm của học sinh khi học hàm số liên tục :
מאת: Trần, Thanh Tú
יצא לאור: (2018) -
Hướng dẫn học viên cao học và sinh viên sử dụng suy luận tương tự vào dạy học toán :
מאת: Bùi, Phương Uyên
יצא לאור: (2017) -
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10 khắc phục sai lầm khi giải bất phương trình một ẩn :
מאת: Nguyễn, Văn Viếng
יצא לאור: (2018) -
Một số biện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải toán liên quan đến tính đơn điệu của hàm số :
מאת: Huỳnh, Ngọc Tới
יצא לאור: (2017) -
Suy luận tương tự trong dạy học môn toán Trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp phương pháp tọa độ trong không gian :
מאת: Bùi, Phương Uyên
יצא לאור: (2015)